大多数时间里，陈冬梅的课堂都十分安静。她站在讲台上，口语、手语并用，认真地讲着满族旗袍的制作细节，学生们则用表情或手语表达肯定或提出疑问。
52岁的陈冬梅是吉林特殊教育实验学校副校长、高级教师。多年来，她与姐姐一起致力于旗袍文化的传承与传播。
陈冬梅正在给学生们上课。 石洪宇 摄
陈冬梅工作的校园里，学生均是残障人士。她在校工作近20载，于2016年为学校引进包括满族旗袍制作技艺在内的四个非遗代表性项目，帮助学生们增长技能。
课堂上，陈冬梅带领学生们设计款式、制作盘扣、平整布料、练习针法，十分充实。陈冬梅说，学生们了解世界的渠道比较单一，非遗课程对拓展视野非常有帮助。
吉林特殊教育实验学校历史悠久，办学优势明显。服装专业虽然班额不大，但颇具特色。目前，该校成立了非遗传承教学实践基地，从旗袍的文化底蕴、文创作品开发到配饰制作，都会教给学生。
